A génsebész és a fehérjemérnök bioszenzort készít
A kémia és a biológia határán, a nanométeres mérettartományban kutat a génsebész és a fehérjemérnök. Hogy mit keresnek? Most épp egy olyan bioszenzor készítésének titkát, amivel mindenkinél hamarabb észreveszik egy káros anyag felbukkanását, mert meg kell akadályozniuk annak elterjedését. A szerszámosládában a rekombináns DNS technológia eszközei. A bölcs öreg a háttérben maga az evolúció. Az előadást középiskolásoknak ajánljuk.
A vízlábnyom alattomos világa, avagy a fogyasztásunk rejtett vize (Nagykanizsa)
A globális vízhiány egyre súlyosabbá válik, ezért létfontosságú, hogy tisztában legyünk fogyasztásunk közvetlen és közvetett következményeivel. Az előadás középpontjában a vízlábnyom fogalma áll, amelyet érdekes példákon keresztül szemléltetnünk, bemutatva, mennyi vizet használunk fel mindennapi tevékenységeink során. A tudományos háttér mellett gyakorlati tanácsokat is adunk arra vonatkozóan, hogyan csökkenthetjük egyéni vízlábnyomunkat, és miként válhatunk tudatosabb fogyasztókká.
Ha kell egy kis energia – Megújuló energiaforrások jelene és jövője (Nagykanizsán és vonzáskörzetében elérhető)
A megújuló energiaforrások évezredeken keresztül szolgálták az emberiséget. A hajózás elképzelhetetlen lett volna a szél hajtóereje nélkül, a nap szárító hatása biztosította a termények eltarthatóságát, a víz pedig a legkülönbözőbb áruféleségeket előállító műhelyek munkafolyamatainak megkönnyítését tette lehetővé. Az ipari forradalom eredményeként bekövetkező technológiaváltás azonban egy időre a világ számos térségében a feledés homályába szorította a természeti folyamatok által működtetett rendszereket. A napjainkban zajló folyamatok eredményeként a megújuló energiaforrások újra előtérbe kerültek: a két legdinamikusabban fejlődő terület a szélenergia- és a napenergia-hasznosítás, de az egyéb megoldásokban (víz-, geotermikus-, biológiai eredetű energia) is komoly, kézzelfogható fejlődés tapasztalható. Napjainkban kiemelten fontos, hogy átlássuk a témakörben rejlő lehetőségeket, de ugyanígy a kapcsolódó kihívásokat is. A megújuló energia-hasznosító rendszerek jövőnk zálogai, a tudatos erőforrás gazdálkodás kiemelt jelentőséggel bír. Az előadást az általános iskola 7- 8. osztályos tanulóinak és középiskolásoknak ajánljuk.
Hogy több maradjon a kasszában…Tudatos gondolkodás az egyéni szinttől a körforgásos kereskedelemig (Nagykanizsán és vonzáskörzetében elérhető)
A körforgásos kereskedelem sokkal több, mint újrahasznosítás. Az átértékelt lehetőségek megjelennek a vállalati szemléletben a kereskedelmi értéklánc egészében, a termékek tervezésétől a gyártási folyamaton keresztül egészen addig, hogy a fogyasztók hogyan használják (újra) azokat. Az előadás felvillantja, hogy mit tehet a fogyasztó a fenntarthatóságért, példákat hoz a kereskedelmi vállalatok körforgásos szemléletváltására, amelyek minden részvevő számára csökkentik a hulladék termelődését és a költségeiket is csökkentik. Fogyasztók nélkül nincs körforgásosság. Olyan kampányokra van szükség, amelyek növelik a fogyasztók termék(újra)használati tudatosságát és ösztönzi őket arra, hogy visszavigyék megunt termékeiket. Az előadást általános és középiskolás diákoknak egyaránt ajánljuk.
Rendezvényszervezés – csináld magad, hogy maradandó legyen az élmény (Nagykanizsán és vonzáskörzetében elérhető)
A rendezvényszervezés egy projektmenedzseri szakterület, amely az események minden aspektusára összpontosít, a helyszín megválasztásától a vendég elégedettség nyomon követéséig. Egy összehangoló munka eredménye, amely különbözik témakör, a marketing, a kezdeményezés eredete, finanszírozás és sok más mellett a helyszíni lebonyolítás terén is. Mindenhez (IS) értünk fogyasztóként, de hol van az a pont, amikor érdemes szakemberre bízni a rendezvényszervezést? Mire ad lehetőséget a nemzetközi és a hazai piac, valamint járványhelyzet hozta új kihívások? Az előadás felvillantja a szakma hátterét, és betekintést enged abba, hogyan juthatunk el a munkától a hivatásig a rendvényszervezés területén. Az előadást általános és középiskolás diákoknak egyaránt ajánljuk.
Látni, amíg lehet – a “Last chance” turizmus (Nagykanizsa)
A környezeti és emberi tevékenység eredményeként számos turisztikai látnivaló került veszélybe, s elképzelhető, hogy gyerekeink már nem fogják látni ezen attrakciókat. Számos helyen már napjainkban is korlátozzák a turisták számát, vagy tiltják az egykori attrakciók látogatását. Milyen megoldások léteznek? Lehet-e egyáltalán fenntartható a turizmus, hiszen már maga az utazás, a közlekedés is jelentős környezeti terheléssel bír. Az előadás erre ad választ. Az előadást középiskolásoknak ajánljuk.
A technológia hullámai az emberiség történetében (Nagykanizsa)
Fajunk egyértelmű evolúciós előnye az intellektuális fölény, amely segítségével újabb és újabb technológiákat hozunk létre, amelyek nélkül könnyen elveszítenénk a Földön betöltött vezető szerepünket. Az emberiség és az általa létrehozott technológia olyan mértékig összeforrt egymással, hogy mára talán már élni sem tudnánk nélküle. Ezek alapján kijelenthető, hogy fejlődésünk egy spirál, ahol szorosan összefüggünk az általunk létrehozott technológiával. Gondoljunk csak bele, hogy minél fejlettebb technológiát hozunk létre, annál magabiztosabban tudjuk formálni a környezetünket, amely hatására biztonságosabb közegben növelni tudjuk az emberi intellektus szintjét, amely újabb technológiákat szül és ez a spirál így folytatódik. De tényleg így folytatódik? Tud így folytatódni? Az emberiség által gerjesztett technológiai hullámokon keresztül mutatja be ez az előadás a trendeket, amely mentén fontos és zavarba ejtő kérdések merülnek fel az emberiség jövőjével kapcsolatban. Az előadást az általános iskola 7-8. osztályos tanulóinak és középiskolásoknak ajánljuk.
Emberi Digitális Iker – Human Digital Twin (HDT) (Nagykanizsa)
Az Ipar 4.0 törekvés egyik legfontosabb törekvése, hogy létrehozzuk egy gyártási folyamattal kapcsolatban a Kiber-Fizikai rendszert, azaz legyen a fizikai világnak egy digitális mása, és ez a két közeg úgy kapcsolódjon össze, hogy kölcsönösen hathassanak egymásra. Ebben a folyamatban az ember több szempontból is fontos szereplő és sok ellentmondásos kérdést vet fel a szerepe a folyamatokban. Az Emberi Digitális Iker az Ipar 4.0 folyamatban az ember digitalizálásával foglalkozó terület, amely számos (ellentmondásos) kérdésre világít rá a társadalmunk folyamatai vonatkozásában. Az előadást az általános iskola 7-8. osztályos tanulóinak és középiskolásoknak ajánljuk.
Víz az élet (Nagykanizsa)
A “víz az élet” kifejezés általában azt jelenti, hogy a víz elengedhetetlen az élet számára. Ez a gondolat arra utal, hogy a víz nélkülözhetetlen az összes ismert életforma számára a Földön. A víz alapvető fontosságú szerepet játszik a sejtek működésében, az anyagcsere folyamatokban, a tápanyagok és az oxigén szállításában, valamint az ökológiai rendszerek fenntartásában. Az előadás e fontos témaköröket taglalja, egészen a víz kémiájától, a víz lábnyomán keresztül a mikroműanyagokig. Az előadás welcome drinkkel és további vizek kóstolásával van egybekötve. Az előadást az általános iskola 7-8. osztályos tanulóinak és középiskolásoknak ajánljuk.